Viser 2411–2420 av 2817 treff.
DAW-program
DAW-program som har god tilgjengelighet for elever som bruker punktskrift. De fungerer også godt for elever med nedsatt syn. Før man begynner å bruke et DAW-program, bør tilgjengeligheten sjekkes opp mot enheten ...Det første ordet
Ordet skrives på et ordkort med ledelinjer før og etter ordet mellomrom på hver side av ordet avkuttet høyre hjørne (sikre riktig leseretning) Dette er for å introdusere at et ord har et mellomrom både ...Videotelefoni og kunstig intelligens
...og WhatsApp, gir mulighet for å ringe andre for å få synstolket omgivelsene. Det har blitt vanlig med apper som benytter kunstig intelligens for å beskrive hva kameraet på telefonen ser. Eksempler på slik ...Mønster
...tilrettelegge ved å lage mønster i punktskrift. Mønstre dannet av lyd kan også brukes dersom det er i samsvar med læringsmålet.Programmering
...vil være utilgjengelig for elever som bruker punktskrift. På temasiden om programmering for elever med nedsatt syn og blindhet kan du lese mer om dette.Aktivitetsbank
...korte filmer og illustrasjoner som viser hvordan aktiviteter og øvelser kan tilrettelegges for elever med synsnedsettelser. Det er viktig å vurdere og tilpasse ut fra elevens funksjon og alder. For å få best ...Bli låner som lærer
...til å låne skolelydbøker, men til å gjøre deg kjent med aktuelle bøker til bruk i undervisningen. Meld deg inn med lånevilkår for lærer Logg inn her med skolens ID og passord Gå til Sjekk om du allerede er ...Informasjonshefte om stamming i skolen
...mer om stamming på våre sider om Taleflytvansker - stamming og løpsk tale Statped i samarbeid med Nasjonalt Taleflytforum, 2021.Avkoding
...personen med behov for ASK lærer å avkode, vil han eller hun kunne lese nye og ukjente ord. Det vil åpne mange dører, og gi mulighet til å lese et bredt spekter av tekster. En måte å jobbe med avkoding ...Avsluttende video - Hva nå?
...å gå for å snakke tegnspråk flytende. Husk: Tegnspråk læres der tegnspråk brukes – så bruk språket med andre. Lykke til! Film avsluttende ...